Current track

Title

Artist


Ghid pentru recuperarea materiei nepredate în anul școlar trecut

#Postat de on septembrie 4, 2020

Ghid pentru recuperarea materiei nepredate în anul școlar trecut

Reperele metodologice pentru consolidarea achizițiilor din anul școlar 2019 -2020 au fost publicate de Ministerul Educației pe site-ul educațiacontinua.edu.ro. Realizate pentru fiecare nivel de învățământ (preșcolar, primar, gimnaziu și liceu), dar și pe discipline, reperele ”recomandă modalități prin care profesorii pot realiza, în anul școlar 2020 – 2021, reducerea decalajelor între ceea ce trebuia să fie predat conform planificării calendaristice, ceea ce s-a predat efectiv și ceea ce elevii au reușit, de fapt, să învețe”.

Potrivit prezentării de pe site-ului dedicat începerii noului an școlar, reperele metodologice au în vedere:

  • orientarea profesorilor către un demers comun prin raportarea critică la activitatea de predare-învățare-evaluare din perioada de pandemie;
  • orientarea către identificarea, înregistrarea, cuantificarea a ceea ce, la sfârșitul anului școlar, a fost considerat în risc, din perspectiva asigurării continuității în învățare;
  • orientarea către decizii și măsuri care să conducă la eficientizarea predării/învățării și diminuarea efectelor negative, respectiv la remedierea/recuperarea „pierderilor” în învățare.

”Reperele metodologice au titlu de recomandare, constituindu-se în material de sprijin, fără a reprezenta o abordare exhaustivă sau prescriptivă/obligatorie. Fiecare profesor va reflecta asupra propriului demers, în vederea stabilirii acțiunilor necesare pentru planificarea, proiectarea și desfășurarea procesului didactic în anul școlar 2020 – 2021, cu asumarea unui parcurs eficient care să permită remedierea/recuperarea decalajelor în raport cu programa școlară a anului 2019 – 2020 și fără prejudicierea țintelor anului școlar 2020 – 2021”, mai menționează sursa citată.Reperele sunt structurate pe trei secțiuni:1. Repere pentru realizarea planificării calendaristice pentru anul școlar 2020 – 2021.
2. Evaluarea gradului de formare a competențelor din anul anterior3. Recomandări pentru construirea noilor achiziții. Exemple de activități de învățareReperele metodologice pot fi accesate AICI selectând nivelul de învățământ și disciplina.


Opiniile cititorului

Lasa un comentariu

Your email address will not be published. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *