Jurnal FM 
Cum afectează sindromul impostorului femeile strălucitoare din punct de vedere intelectual
#Postat de Antoniu Lovin on septembrie 3, 2021
„De ce fac asta? Nu sunt potrivit pentru asta. ” „Probabil că nu au avut altă opțiune, de aceea m-au ales” „Mă simt ca o astfel de fraudă. Alții fac o treabă foarte bună, în timp ce eu doar mă prefac că pot trece ”. Cu toții am avut aceste gânduri la un moment dat în carieră. Sindromul impostorului este un sentiment frecvent experimentat, în care o persoană simte că nu aparține unei anumite profesii sau spațiu de lucru, deoarece nu este suficient de demnă pentru a fi acolo. Un nou studiu din SUA, realizat de cercetători de la Universitatea din New York, arată că sindromul impostorului este mai probabil să afecteze femeile și cadrele didactice din cariera timpurie, care lucrează în domenii care au strălucire intelectuală ca o condiție prealabilă, precum STEM și mediul academic. Studiul, publicat în Journal of Educational Psychology, a chestionat aproape 5.000 de cadre universitare din nouă universități americane, toate fiind clasate în primele 100 de instituții care au intensificat cercetarea și au o școală de medicină.
Cercetătorii au cerut tuturor academicienilor să răspundă mai întâi la un chestionar pentru a-și măsura sentimentele de impostor. Ei au fost întrebați dacă au fost de acord sau nu de acord cu afirmații precum: „Mă tem că oamenii importanți pentru mine ar putea afla că nu sunt atât de capabil pe cât cred ei.” Apoi au notat cât de acceptați s-au simțit în câmpul lor și cât de încrezători s-au simțit în propriile abilități de performanță. În cele din urmă, cadrelor universitare li s-a dat un set de afirmații, cum ar fi: „A fi un savant de vârf în domeniul meu necesită o aptitudine specială care pur și simplu nu poate fi predată”, pentru a măsura măsura în care credeau că este nevoie de inteligență pentru a reuși în camp. Studiul a constatat că femeile au avut o rată mai mare de a experimenta sindromul impostorului decât bărbații, mai ales atunci când credeau că domeniul lor de muncă necesită inteligență naturală ca o condiție prealabilă pentru a reuși.
Cei care se aflau în stadiile incipiente ale carierei lor au raportat, de asemenea, niveluri mai ridicate de sindrom imposter în comparație cu omologii lor mai experimentați. Cercetătorii au remarcat, de asemenea, că decalajul de gen s-a mărit semnificativ atunci când au luat în considerare contextul etnic și rasial al participanților. De exemplu, femeile din grupurile minoritare au prezentat niveluri mai ridicate de sindrom impostorului decât femeile albe sau asiatice. În domeniile în care inteligența naturală sau geniul erau văzute ca fiind mai importante, cu atât este mai probabil ca femeile și minoritățile să simtă că nu aparțin. Studiul evidențiază una dintre numeroasele laturi întunecate ale mediului academic și natura sa excluzivă. Se știe că este sexist, rasist și elitist. Această discriminare joacă un rol major în provocarea sindromului impostor la femei, femei de culoare și minorități. Acest studiu oferă, de asemenea, dovezi pentru nevoia urgentă de spații academice și STEM mai incluzive. Nu este vorba doar de impactul asupra sănătății mintale sau de extinderea disparității între sexe și rasă, ci și despre reducerea dezvoltării noastre științifice generale ca societate din cauza acestei excluderi. Sursa: esetyoureveryday.com
