Grigoruță Oniciuc: „Curiozitatea copiilor este nelimitată”

Matinalul „Dimineața între prieteni”, de la Jurnal FM a avut un invitat special, domnul Grigoruță Oniciuc, profesor de fizică și directorul Colegiului Național „Petru Rareș” din Piatra Neamț.

Elevii pregătiți suplimentar de profesorul Grigoruță Oniciuc la Centrul de Excelență, elevi pasionați de fizică și astronomie, dar și de astrofizică, au urcat pe podiumul Olimpiadei Naționale. Olimpiadă care s-a desfășurat undeva în luna aprilie, anul acesta, la Breaza, dar au fost și alte olimpiade la care aceștia au participat.

„Astronomia nu este un obiect studiu, este doar pur și simplu pasiunea mea, pe care am încercat să o transfer copiilor,  oferindu-le un opțional de astronomie și astrofizică, am început cu cei micuți, în 2012, și de atunci mi-am dorit să fie o activitate din asta de popularizare a științei, a spațiului, a constelațiilor, să facem observații, numai că din joaca respectivă, lucrurile au devenit mult mai serioase, ne-am apucat și pentru olimpiade și din 2013, an de an sunt team leaderul echipei României, mă ocup de selecția lotului, loturilor României, am însoțit în calitate, am spus, de team leader, echipele României la toate edițiile din 2013 până, până în 2018, anul acesta, Olimpiada va fi la Piatra Neamț.”

Domnul profesor Oniciuc, a trecut în revistă „ingredientele” care conduc la performață: „Curiozitatea copiilor este nelimitată și e bine să nu uităm și de resursa umană, trebuie și profesori dedicați, care să aibă timpul, să-și rupă din timpul lor liber, pentru a studia ceva, ceea ce nu au învățat, nu au studiat. E o pasiune, e ca un hobby. Ca un hobby, la început să spunem că pare foarte interesant, dar după aceea, lucrurile devin foarte serioase. Vă spun că în momentul acesta este o comunitate a elevilor care fac performanță în astronomie și astrofizică, dar știți, sunt practic cam aceiași copii care fac performanță și la fizică. Grupul este cam același, sunt copii animați de pasiuni comune, cu profesori care au aceleași pasiuni și poate, nu întâmplător și rezultatele obținute de acești copii la Olimpiadele Internaționale sunt cele care sunt, mai mult decât atât,  iată, anul trecut, în Sri Lanka, rezultatele pe care le-a obținut lotul României a clasat România pe locul I între națiunile participante la Olimpiada de astronomie, la astrofizică, de asemenea, sunt toate foarte bune și vă mai spun ceva, că practic asta mă ține cumva, nu pe mine neapărat, în funcțiune, dar mereu caut să găsesc lucruri interesante, acești copii, din acest hobby și-au făcut un un job, sunt copii care au studiat mai departe astrofizica, la Oxford, la Cambridge, la Standford, la Harvard,  la Köln, enumăr numai câteva dintre universitățile unde sunt copii cu care am lucrat la lot și îi cunosc. Au făcut o pasiune, sunt acum, că au și terminat unii dintre ei facultățile,  au urmat școli doctorale, au obținut doctoratele și lucrează în domenii, în domeniul cercetării, fie teoretice, în astrofizică, sau dacă vreți cumva în domeniul practic în astronomie și astrofizică. Nu poți avea acces, haideți să ne gândim la următorul lucru: tot ceea ce studiază mintea omului vine de la o stea care emană, emite foarte puțină lumină. Ce face mintea omului cu acea lumină este incredibil. A inventat tot felul de aparate și tot felul de softuri, încât desface lumina și obține o sumedenie de informații și mai mult decât atât, îți propune și un model de evoluție a respectivului corp ceresc.”

Colegiul Național „Petru Rareș” din Piatra Neamț va găzdui Olimpiada Internațională de Astronomie din acest an

Colegiul Național „Petru Rareș” din Piatra Neamț va găzdui Olimpiada Internațională de Astronomie din acest an: „ La întâlnirile pe care le-am avut în bordul Comitetului Internațional de Astronomie mi-am manifestat și eu dorința, după ce am discutat, evident,  cu colegii mei de la Inspectorat, cu cei de la Minister, dacă am putea și noi organiza. Cum anul trecut a fost Olimpiada de Matematică, nu s-a pus problema pentru că bugetul este cel care este, probabil a venit rândul anul acesta, deci Inspectoratul Școlar organizează, pentru că este instituție care coordonează sistemul de învățământ din județul Neamț, iar în Colegiul Național Petru Rareș se vor desfășura toate probele teoretice, proba practică, tot ce înseamnă examen, tot ce înseamnă competiție științifică. În rest, sunt o sumedenie de alte activități, sunt incluse aici inclusiv Colegiul Național de Informatică, Colegiul Național Calistrat Hogaș, copiii de acolo sunt copii care au preocupări, știți, o olimpiada internațională este cu adevărat o competiție, ne dorim foarte mult să se obțină rezultate. Cea mai importantă parte pe care eu am descoperit-o după câțiva ani, îmi permit să spun treaba asta, este interacțiunea și socializarea dintre copii, sunt culturi atât de diferite, gândiți-vă că vin copii din China, vin copii din India, vin copii din Coreea, vin copii din Kazakhstan, Armenia și Iran și Irak și mai știu eu, de unde se întâlnesc cu câteva, să zicem, entități europene, Italia, Suedia, Bulgaria, România, iar diferența de culturală este enormă, dacă vreți, inclusiv la ceea ce înseamnă sistemul de educație.”

Olimpiada are structura asemănătoare cu Olimpiada de Fizică

Olimpiada are structura asemănătoare cu Olimpiada de Fizică, cuprinde probe teoretice și probe practice: „Avem o probă teoretică în care copiii au de rezolvat 6 probleme într-un interval de patru ore, există o probă practică, se cheamă probă practică sau probă de analiză de date, spre exemplu le sunt oferite copiilor date culese de un satelit despre un eveniment sau fenomen cosmic, despre un corpul ceresc și li se cer tot felul de, de lucruri, asta înseamnă să prelucreze niște date, au tabele întregi și și trebuie să găsească metode prin care, pornind de la niște date brute să obțină un rezultat fezabil, care se reproducă un fenomen ce se întâmplă acolo, nenumărate astfel de situații sunt, seamănă cu proba practică la Olimpiada de fizică, există proba observațională, în care se sa va ieși cu telescoapele. Avem două locații propuse până acum, una este sus pe la telegondolă, pe platoul respectiv, dacă vremea ține cu noi, o să încercăm să le identificăm pozițiile pentru cele 15 telescoape, sau dacă nu, pe stadionul municipal în condițiile în care vom putea stinge luminile care sunt acolo de la în nocturnă, dar rămâne să vedem împreună cu, repet, colegii de la Inspectorat. O altă locație ar fi în imediata vecinătate a municipiului și o probă de hartă mută, reprezintă practic o zonă de cer  și copiii au de făcut tot felul de lucruri, primul, să identifice zona, stelele, să traseze sisteme de coordonate,  sunt buni și e o treabă foarte interesantă. Mai există nenumărate alte activități,  de ce nu, o seară în care fiecare echipă se prezintă, se prezintă pe ei, se prezintă pe ei în primul rând,  dar prezintă cultura țării din care vin și asta se face, fie prin cântece, prin  dansuri, prin tot felul de minuni. ”

În astronomie se utilizează foarte multe ramuri specializate: astrometria (studiază poziția și distanța obiectelor din cosmos), astrofizica, cosmologia (studiază originile și evoluția Universului), astronomia galactică și extragalactică, astronomia stelară (studiază formarea și evoluția stelelor), planetologia sau astrobiologia (studiază evoluția sistemelor biologice în Univers). De asemenea, în cadrul astronomiei s-au dezvoltat ramuri noi, precum arheoastronomia, astrochimia, astrosociobiologia sau astrofilozofia.

Jurnal de Neamț