Ziua Internațională a Femeilor cu Activități în Știință – 11 februarie
#Postat de Carmen Vintu on februarie 11, 2026
Ziua Internațională a Femeilor cu Activități în Știință, marcată anual pe 11 februarie, atrage atenția asupra rolului esențial al egalității de gen în domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM). Secretarul general al ONU, António Guterres, subliniază că este vital ca fiecare fată să poată lua în considerare o carieră în STEM și ca fiecare femeie să aibă șanse reale de a se dezvolta profesional în acest sector.

Sursa foto: AI
În prezent, femeile reprezintă mai puțin de o treime din totalul cercetătorilor la nivel mondial, potrivit datelor UNESCO. Reducerea acestui decalaj nu este importantă doar din perspectiva echității, ci și pentru creșterea calității, relevanței și impactului cercetării științifice și al inovației.
În 2026, Ziua Internațională a Femeilor cu Activități în Știință pune accent pe identificarea bunelor practici și a soluțiilor concrete pentru construirea unor ecosisteme STEM mai incluzive, în linie cu Apelul la acțiune UNESCO din 2024 și campania globală „Imaginați-vă o lume cu mai multe femei în știință – #FiecareVoceÎnȘtiință”.
Tema evenimentului din acest an, „De la viziune la impact: eliminarea decalajelor de gen prin redefinirea STEM”, va fi dezbătută în cadrul unei reuniuni hibride organizate pe 11 februarie 2026, la sediul UNESCO din Paris. Evenimentul va reuni reprezentanți ai statelor membre, cercetători consacrați și tineri oameni de știință, actori din sectorul public și privat, jurnaliști și studenți, cu un accent special pe rolul tehnologiilor emergente și impactul acestora asupra egalității de gen.
Egalitatea de gen rămâne o prioritate fundamentală a Națiunilor Unite, fiind esențială atât pentru dezvoltarea durabilă, cât și pentru atingerea obiectivelor Agendei 2030. Promovarea accesului egal al femeilor și fetelor la educație, cercetare și cariere științifice este considerată un pas-cheie pentru un viitor mai echitabil și mai inovator.
Jurnal FM 