Jurnal FM 
Elevii în vacanță, profesorii în concediu de odihnă. A fost modificată structura anului școlar 2020-2021. Părinții plătesc
#Postat de Catalin Cojocaru on aprilie 2, 2021
Elevii intră, vineri, în vacanţa de primăvară, prelungită printr-o modificare a structurii anului şcolar. La rândul lor, profesorii care nu au ore la clasele terminale vor intra în concediu, iar părinții elevilor sunt obligați să se ocupe de educaţia copiilor. Fiecare cum poate…
Ministerul Educaţiei a făcut precizări privind modul în care profesorii îşi vor lua concediu în perioada 12-29 aprilie 2021. Potrivit documentului transmis inspectoratelor şcolare, dascălii care nu au ore la clasele terminale intră în vacanţă timp de o lună. Vacanţa de primăvară, prelungită: Ministerul Educației a trimis inspectoratelor școlare lămuriri în privința felului în care cadrele didactice intră sau nu în concediu, în perioada vacanței de primăvară relatează edupedu.ro.
La programarea concediilor se vor lua în considerare următoarele aspecte:
Cadrele didactice care au în încadrare clase a VIII-a, a XII-a zi și a XIII-a seral și/sau frecvență redusă, în perioada 12 – 29 aprilie 2021, vor fi în activitate. Și, la cerere, aceste cadre didactice pot fi programate în concediu de odihnă doar în zilele în care nu desfășoară activități didactice la aceste clase;
Cadrele didactice care nu au în încadrare clase a VIII-a, a XII-a zi și a XIII-a la seral și/sau frecvență redusă vor fi programate în concediu de odihnă, în perioada 2 aprilie – 4 mai 2021;
Cadrele didactice din învățământul preșcolar vor fi programate în concediu de odihnă, în perioada 2 aprilie – 4 mai 2021, în situația în care unitățile de învățământ în care sunt încadrate nu organizează activități educative cu copiii, cu prezență fizică, conform punctului 5 al art. 2 din OMEC nr. 3125/2020 privind structura anului școlar 2020 – 2021, cu modificările și completările ulterioare.
În perioada 2 aprilie – 4 mai 2021, vor fi în activitate:
Cadrele didactice nominalizate în comisiile stabilite prin decizia ale directorilor unităților de învățământ, care în această perioadă au planificate activități (de exemplu: înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, desfășurarea anchetei sociale în vederea includerii elevilor în programul „Euro 200”, ș.a.);
Cadrele didactice a căror prezență se impune în unitatea de învățământ de exemplu: asigurarea continuității la conducerea unității de învățământ, prezența la ședințele consiliului de administrație stabilită în baza actelor normative în vigoare și altele; cadrele didactice din cadrul CJRAE/CMBRAE implicate în activitățile de evaluarea dezvoltării copiilor în vederea înscrierii la clasa pregătitoare; cadrele didactice din cluburile sportive școlare implicate în organizarea și desfășurarea competițiilor sportive, precum și caietul de didactice din unitățile conexe implicate în organizarea și desfășurarea activităților deja programate.
Aceste cadre didactice vor fi programate în concediu de odihnă în zilele în care nu sunt implicate în activități de tipul celor menționate anterior”, potrivit documentului trimis de Ministerul Educaţiei inspectoratelor şcolare, relatează edupedu.ro.
În aceeași notă de la minister sunt prevăzute și explicații privind salarizarea. Profesorii care au activități de predare în perioada 12 – 29 aprilie vor fi plătiți „doar pentru norma didactică de predare aferentă funcției de bază”, dacă numărul de ore nu depășește norma, indiferent dacă sunt titulari sau suplinitori.
- Noua structură a anului școlar 2020-2021 a fost publicată în Monitorul Oficial.
- Ministerul Educației a redus numărul de cursuri cu o săptămână: pentru toți elevii modificarea se face de la 34 la 33 de săptămâni, iar pentru cei din învățământul profesional și tehnic de la 37 la 36 de săptămâni.
- Înclusiv vacanțele s-au modificat, introducându-se două săptămâni de vacanță în perioada Paștelui.
Semestrul al II-lea are 16 săptămâni, față de 17 săptămâni, cum avea inițial. Noua structura a semestrului al II-lea: 8 februarie 2021 – 25 iunie 2021
Părinţii din România estimează că au plătit, în medie, în primul an de pandemie, când şcoala s-a derulat preponderent online, mai mult decât în 2018 pentru educaţia copiilor, conform unei anchete realizate de Salvaţi Copiii România.
