Caravana Literaţiei şi Gala Profesorul Anului din mediul rural, la Braşov
#Postat de Carmen Vintu on februarie 17, 2025
Brașovul va găzdui în perioada următoare două evenimente educaționale importante: Caravana Literației și Gala Profesorul Anului din mediul rural. Caravana Literației este un program de formare aflat la a doua ediție consecutivă, iar pe 15 februarie, a ajuns la școala din Crizbav, unde au avut loc ateliere de literație pentru copii, părinți și cadre didactice. Pe 24 februarie, Opera Brașov va găzdui a IV-a ediție a Galei Profesorul Anului din mediul rural, organizată pentru prima dată în Brașov. Scopul acestui proiect este de a premia și de a evidenția munca remarcabilă a profesorilor din mediul rural, acei educatori, învățători și profesori adesea invizibili, dar care au un impact semnificativ asupra vieții copiilor din comunitățile rurale.

Sursa foto: https://www.facebook.com/photo/?fbid=970268491793207&set=pcb.970268585126531
Teach for Romania subliniază că literația reprezintă o adevărată poartă către opțiuni mai bune în viață. Atunci când un copil învață să citească, să decodifice și să înțeleagă un text, viitorul său devine mai promițător. Educația de calitate presupune nu doar profesori bine pregătiți, dar și accesul la resurse și materiale care să sprijine dezvoltarea iubirii pentru lectură, povești și învățătură în rândul elevilor.
Fiecare profesor Teach for Romania a primit un pachet cu materiale, cărți de povești și jocuri pentru dezvoltarea abilităților de citit-scris, prin intermediul Pepco România, care susține direcția de literație prin programul „Caravana Literației” ce se va desfășura în 8 școli din județele Arad, Brașov, Constanța, Galați, Mureș și Timiș.
În acest an școlar, programul remedial de literație continuă cu sprijin individualizat și strategii adaptate fiecărui nivel de literație. Profesorii Teach for Romania sunt ghidați de 9 mentori de literație care lucrează în grupuri de profesori (pentru ciclurile primar-mic, primar-mare și gimnaziu), pentru a pune în practică noțiunile teoretice dobândite în formare și pentru a implementa proiecte extra-curriculare de literație la nivel de clasă sau școală. Scopul acestora este de a îmbunătăți performanțele academice și de a crește abilitățile de citit-scris ale elevilor.
Jurnal FM 