3 decembrie

Sursa foto: https://www.un.org/sites/un2.un.org/files/styles/banner-image-style-27-10/public/2021/12/teachers-story-using-technology-learning_unicef.jpg?itok=swZcxf2B Alfabetul ugandez al limbajului semnelor desenat pe peretele școlii demonstrative Kamurasi din Masindi, Uganda. Sala de clasă din școala demonstrativă Kamurasi din municipalitatea Masindi, Uganda, cu alfabetul limbajului semnelor ugandez desenat pe perete. FOTO:UNICEF/Uganda/Barbeyrac Soluții transformatoare pentru dezvoltarea incluzivă: rolul inovației în alimentarea unei lumi accesibile și echitabile Incluziunea dizabilității este o […]